„Clasurile în aer liber” îi ajută pe copii să dobândească abilități utile.
Lucrările în sere și pe paturile școlii nr. 4 din Okha au început să fiarbă odată cu apariția căldurii. Deși, de fapt, a început încă din martie, când copiii, sub îndrumarea adulților, au început să crească puieți. Directorul Yelena Semshchikova i-a spus lui Sakhalin Oilman despre ceea ce a fost semănat în paturile școlii în acest an și ce le oferă copiilor munca de pe pământ.
– Am plantat deja două sere: una cu roșii, cealaltă cu castraveți. Au semănat mărar, morcovi, astăzi au completat grădina cu pătrunjel. Copiii termină de plantat ceapă, sfeclă și ridichi urmează, – spune Elena Khalimovna.
Grădină
În fiecare an, școala crește diversitatea debarcărilor sale. Se cumpără numai semințe, iar toate răsadurile, inclusiv cele de flori, sunt cultivate de copii sub supravegherea profesorilor care folosesc aeroponia - echipamente speciale pentru cultivarea microverdelor.
– Plantăm gălbenele, asterii, gălbenele, dalii anuale. Este deosebit de interesant că anul acesta am decis să afișăm cu plantațiile noastre o dată memorabilă – aniversarea a 75 de ani a regiunii noastre. Pe un pat, au fost plantate plante sub forma inscripției „Orașul Okha”, pe încă două, legume și flori, – „75 de ani”. Și în centrul patului de flori vom încerca să creștem cuvântul „Sakhalin”. Acum totul depinde de vreme, spune directorul cu speranță.
– Sezonul trecut am reușit să obținem o recoltă mare, chiar și roșii și dovleceii au crescut în câmp deschis. Și am înghețat atât de mult mărar și pătrunjel, încât încă mâncăm, – Elena Semshchikova împărtășește succesele elevilor ei.
Gradina 1
Dar principalul lucru în proiect nu este doar recolta, ci socializarea copiilor, posibilitatea de a dobândi abilități de grădinărit.
– Vedem rezultatul: copiii care sunt angajați în producția de culturi de mai bine de un an se apucă deja calm și încrezător. Ei știu toată tehnologia, cum să țină corect un pahar, cum să scoată răsaduri, cum să stropească pământ. Ceea ce era nou și de neînțeles este acum mai ușor. Există o muncă corecțională de succes: copiii cu nevoi educaționale speciale își amintesc clar experiențele anterioare și fac față sarcinilor. Pentru ei, aceasta este deja o muncă familiară, ceea ce înseamnă că acești copii vor avea avantaje suplimentare în viitoarea lor viață independentă”, rezumă regizorul.
Proiectul pe termen lung „Clasuri în aer liber” a fost implementat cu succes la Școala nr. 4 din 2020.